Framantari
,,Diferenta dintre scoala prezenta si scoala viitorului este data , in primul rand, de schimbarea unor mentalitati ,preluate din trecutul generatiilor actuale . Acum , societatea pretinde scolii performanta , in conditiile investitiilor din ce in ce mai reduse , pe toate segmentele resurselor implicate in procesul didactic. Cum sa mai fie motivat un cadru didactic sa se implice cu toate energiile de care dispune in educarea generatiilor actuale, cand intreaga societate stie ca aceasta profesie este situata la baza sistemului de apreciere oferit de stat ?
Si,totusi, acesti apostoli ai neamului romanesc , isi continua zilnic jerfele pe altarele educatiei , ignorand loviturile primite din toate partile, uneori chiar din partea celor carora le-au pus creionul in mana , si pe care i-au invatat sa isi deschida aripile gandirii spre inaltimile libertatii ideilor . Convinsi ca din aceasta profesie nu se vor imbogati, dar , cu siguranta nu vor ramane saraci , persista in slefuirea diamantelor ce zac ascunse in sufletele nenumaratelor generatii ce le trec prin palme , si a caror stralucire este data de bucuria izvorata din ochii de copil.
De aceea, chiar daca societatea actuala nu ii confera aprecierea meritata , dascalul devotat isi continua cu incapatanare urcusul sau pe Golgota nemuririi spiritului , nelasand sa piara speranta intr-un viitor mai bun pentru generatiile ce vor urma. Viitor in care , ne vom regasi , unii fizic, altii doar in amintirile atator si atator generatii ce ne-au trecut prin atelierele gandirii, si in ale caror clipe de fericire ,data de impliniri ,vor contribui la incoronarea dascalului ca unic conducator al domeniului educativ.
Rege al copilariei si imparat al tineretii, excelenta sa -Dascalul - va simti implinirea maturitatii in momentele primirii recunostintei societatii , pe care a ghidat-o cu devotament spre iesirea la lumina gandirii pozitive si a depasirii dificultatilor cotidianului . Azi mai mult ca ieri, si maine mai mult ca azi , speranta de mai bine emanata de vocatia dascalului va inflacara sufletele insetate de cunoastere ale ucenicilor gandirii ,ajutandu-le sa isi gaseasca implinirea.
Noile tehnologii nu vor face altceva decat sa incununeze munca unei noi generatii de ucenici , cu o noua mentalitate , izvorata dintr-o noua dorinta de reasezare a educatiei la nivel de prioritate nationala (nu doar la nivel declarativ) , toate acestea intregind tabloul unei perspective de redimensionare a sistemului de valori al societatii."
Codrut Gabriel Morariu, octombrie 2010
